100以内数的认识一年级下册知识点

很多孩子要上二年级了，但是一年级数学第二册最难的一章就是理解100以内的数字。

100以内数的理解：

数数字的方法：可以一个数字数，两个数字数，五个五个数字数，十个十个数字数；计数单位100个1是100，10个10是100个；

100以内数的读写：

多位序列：从右边开始，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，相邻两个记数单间的进入率是10位；

读值:从百位、十位、个位按顺序读取，最后如果是0都不用读；

写数:按照多个顺序从百位、十位、个位写。如果哪一位上计数单位没有，那就写0占位，但最高位即百位上不能是0。

100以内数的大小比较：

多位多的数量超过多位小的数量；多位也从最高位置进行比较。

叙述数的相对比较相关：

叙事相距较小的两位：多一点、少一点；

叙事差异很大的两位：多很多、少很多；

叙述相对接近的两位：差不多；

重点知识:

1.两位数由几个十和几个一组成，十位数表示几个十，个位数表示几个一。例如87的十位数为8，表示8个十，个位数为7，表示7个一；

2.10个十是一百。100里有10个十，100里有100个一，最大两位数是99，最小两位数是10，最小三位数是100；

3.比较大小：两位数比较大小，先看十位数，十位数大的数更大；十位数相同，再看一位数，个位数大的数更大。

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